Associazione Culturale per l'Educazione e l'Autoformazione

L’ ACEA è una libera associazione apartitica e apolitica, con durata illimitata nel tempo e senza scopo di lucro.

data costituzione: 30 Ottobre 2004
sede: Viale Grigoletti, 3 - Pordenone (presso Iripes)

Soci Fondatori

Anese Loretta - Portogruaro (Ve)
Bianchettin Mario - Pordenone
Borsari Tullio - Portogruaro (Ve)
Bortolin Alberto - Porcia (Pn)
Brugnola Samuela - S. Maria La Longa
Bulfoni Gianfranco - Fagagna (Ud)
Busetti Franca - Conegliano (Tv)
Carraro Gianpaola - Pordenone
Castronuovo Angela Laura - S. Giorgio della Richinvelda (Pn)
Cleva Paolo - Porcia
Contardo Bruna - San Daniele (Ud)
Curione Francesca - Pordenone
D’Aniello Stefania - Porcia
Donadel Carlo - Pieve di Soligo
Fasano Mauro - Remanzacco (Ud)
Forti Luciano - Conegliano (Tv)
Liberti Lucia - Pordenone
Marcuzzi Giovanna - Azzano Decimo
Marson Marco - Padova
Martignago Rita - Cordenons
Martinuzzi Onorio - Udine
Mascarin Rosanna - Pordenone
Milazzo Maria Santa - Porcia
Molinaro Carla - Ragogna (Ud)
Pasut Gabriella - San Quirino (Pn)
Picco Amos - Flaibano (Ud)
Righetto Anna - Trevignano (Tv)
Saltarelli Beatrice - Farra di Soligo (Tv)
Seriani Maria Livia - Pordenone
Sgambati Gisella - Pordenone
Spiga Carmelo - Udine
Tonolo Giorgio - Pordenone
Zampa Bruno - Reana del Royale

Storia dell'origine (dal verbale dell'atto costitutivo)

La costituzione dell’ACEA è il punto di arrivo di un lungo percorso e una meta nella storia dell’Iripes. L’Iripes, dopo un quindicennio di attività dedicato alla consulenza psicologica e all’orientamento scolastico, ha dato una prevalente attenzione, per un ulteriore quindicennio, a iniziative orientate alla formazione educativa e allo sviluppo personale.
Dopo trent’anni di attività l’Istituto si è recentemente aperto ad un’azione di sostegno ai genitori e agli ambienti educativi per la creazione di un clima diffuso di “genitorialità sociale”. E’ come una specie di consegna a chi, avendo frequentato i molti corsi formativi dell’Iripes intende dilatarne lo spirito nei propri contesti di vita.

La creazione dell’ACEA corrisponde anche alla maturazione di un’idea che si è sviluppata nel corso di anni tra i genitori stessi.

Il 23 settembre 2001 oltre 500 genitori desiderarono trovarsi insieme, per festeggiare il fondatore nei quindici anni dall’inizio delle Scuole per Genitori e per i trent’anni di fondazione dell’Iripes (prima domenica insieme). In quella circostanza emerse un primo segno di un desiderio di continuità di esperienza e di aggregazione.

Il 6 ottobre 2002 un’ottantina di genitori, riunendosi per programmare un nuovo incontro, espresse l’auspicio di promuovere insieme all’Iripes attività di formazione educativa e personale, sia a Pordenone che nei propri ambienti.

Il 19 ottobre 2003 (seconda domenica insieme), con quasi 400 genitori, un gruppo di persone (molte delle quali già attive per il 23 settembre 2001 e il 6 ottobre 2002) si trovò a lavorare ancora insieme con gli stessi obiettivi. In quella occasione, dopo una riflessione comune sull’“Educazione famigliare oggi” , guidata dal belga prof. Jean Pierre Pourtois, attraverso la discussione di nove gruppi di lavoro, veniva evidenziata una forte esigenza di creare, per sé e per gli altri, delle occasioni formative articolate e incisive con lo scambio di esperienze, anche nel proprio territorio

Su queste basi generiche si è costituito un gruppo intenzionato a dare forma organizzativa a queste richieste. Nel contempo nacque l’idea di un’associazione.

L’11 maggio 2004 una decina di persone volle concretizzarla, denominandola ACEA (Associazione Culturale per l’Educazione e l’Autoformazione), impegnandosi a predisporre quanto prima la bozza di statuto. Nei mesi successivi la bozza fu approntata con il coordinamento della dott.ssa Anna Righetto, per essere poi approvata in via definitiva il 1° ottobre successivo.

Nel contempo lo stesso gruppo contattava altri genitori ex partecipanti alle Scuole Genitori di tutto il Nordest, creando un nucleo di aderenti per la fondazione dell’ACEA.

Sabato 30 ottobre 2004 l’ACEA veniva formalmente costituita.

Ispirazione (art. 3 dello Statuto)

I soci fondatori di questa associazione, avendo partecipato all’esperienza pluriennale della Scuola per Genitori dell’Iripes di Pordenone, intendono ispirarsi alla sua impostazione ideale e operativa.
Loro scopo comune è quello di :
sviluppare iniziative orientate a diffondere sensibilità e formazione educativa, favorendo inoltre a tutti i livelli di età occasioni di autoformazione, per lo sviluppo personale, il miglioramento delle relazioni interpersonali, famigliari e sociali.
Tutti i soci si riconoscono in alcuni valori fondamentali come:
la dignità della persona, lo sviluppo integrale del suo benessere in tutto l’arco della vita, nelle dimensioni fisiche, psicologiche e spirituali.
Essi ritengono che l’educazione nasca come esperienza personale e relazionale e si trasformi in esercizio a dare senso alla propria vita.
Per questo vedono la famiglia come sede primaria nella formazione congiunta della personalità dei figli e dei genitori, sia nei nuclei originari come in quelli che venissero a ricomporsi successivamente.
In una società sempre più complessa considerano la dimensione educativa e autoformativa come un’esigenza sempre più urgente per la qualità della vita individuale e collettiva.
Sono perciò dell’avviso che, in ogni momento del corso dell’esistenza, i soggetti riusciranno a sviluppare se stessi solo attraverso esperienze personali significative e saranno in grado di arricchire il loro apprendimento mediante uno scambio attivo con il contesto socio-culturale.

Attività (art. 4 dello Statuto)

L’Associazione potrà svolgere ogni attività e operazione idonea al perseguimento e allo sviluppo dei suoi obiettivi. Potrà inoltre sostenere la nascita di associazioni analoghe di carattere locale, con cui intratterrà rapporti di sintonia ideale e di sinergia operativa, secondo forme da stabilirsi concordemente.

Le iniziative dell’associazione riguarderanno: anzitutto gli aderenti: con occasioni formali o informali per l’ incontro e lo scambio in ambito di cura delle nuove generazioni o di assistenza alle generazioni precedenti, di espressione di sé, con lo stile privilegiato del confronto di esperienze. All’esterno poi i soci offriranno incentivi e sostegno sia all’Iripes, sia alle realtà istituzionali e associative che curano l’educazione e la formazione delle persone, sia agli enti locali in quanto preposti alla gestione e al coordinamento della vita sociale.

Per il raggiungimento concreto dei suoi obbiettivi l’associazione cercherà pertanto di:

Soci (art. 5 dello Statuto)

  1. L’Associazione ACEA è aperta a tutti coloro che, interessati alla realizzazione delle finalità istituzionali, ne condividono lo spirito e gli ideali. Sono aderenti all’Associazione i soci fondatori, ordinari e benemeriti e sostenitori.
  2. Sono soci fondatori coloro che intervengono nell’atto costitutivo e coloro che il Comitato Direttivo assimila ai soci fondatori con apposita delibera. Possono diventare soci ordinari tutti coloro che, interessati alla realizzazione delle finalità istituzionali, ne condividono lo spirito e gli ideali, presentano domanda di ammissione e vengono ammessi con apposita delibera del consiglio direttivo. Sono soci benemeriti coloro che siano considerati dal Consiglio Direttivo come componenti di particolare importanza nella vita dell’Associazione.
  3. L’adesione all’Associazione è a tempo indeterminato e non può essere richiesta per un periodo temporaneo. Può essere conclusa con la istanza formale di cessazione dell’appartenenza da parte del socio o per specifica deliberazione del Consiglio Direttivo.
  4. L’adesione comporta per l’associato di maggiore età il diritto di voto nell’assemblea per l’approvazione dello statuto o dei regolamenti e per la nomina degli organi direttivi dell’associazione.