L’MCI nasce con l’obiettivo di porre il bambino al centro delle relazioni della società. Le sue attività sono molteplici: ad esempio, visite di carattere pedagogico in Danimarca, Germania, Francia e Finlandia. Confronti ed esperienze dirette, infatti, favoriscono una migliore consapevolezza professionale. E fanno comprendere come in Italia, Paese dalle 100 città e cento pedagogie diverse, manchi di una vera capacità di fare sistema. Pertanto il Movimento si pone come obiettivo la promozione di una vera cultura di rete educativa a favore dell’infanzia.